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Zeitschrift für Hochschuldidaktik Nr. 1-2/1996


Qualität der Hochschullehre

Proceedings des Workshops an der Medizinischen Fakultät Graz und weiterführende Beiträge

Hrsg: Richard MÄRZ und Jörg-Ingolf STEIN

Inhaltsverzeichnis:

Themenschwerpunkt:
Qualität der Hochschullehre

Volltext Richard März | Qualität der Lehre - Gedanken zum Workshop und zur Evaluationsdiskussion

Volltext Jörg-Ingolf Stein (Graz, Österreich)
Qualität der Lehre in der Medizin - Rückblick auf das Workshop und Ausblick in die Zukunft

Teil I: Die Vorträge im Rahmen des Workshops "Qualität der Lehre"

AbstractVolltext Florian Eitel (München, Deutschland)
Qualitätsmanagement des Medizinunterrichts | Volltext ]


AbstractVolltext Wim H. Gijselaers (Maastricht, Niederlande)
Grundsätzliche Überlegungen zu Evaluationsverfahren:
Ziele, Verläßlichkeit, Validität und Nutzen [ Volltext in Englisch ]


AbstractVolltext William Fulton | Grundsätzliche Überlegungen zu Evaluationsverfahren:
Ziele, Validität und Nutzen [ Volltext in Englisch ]


AbstractVolltext Lambert W.T. Schuwirth | C.P.M. van der Leuten (Maastricht,Niederlande)
Qualitätskontrolle: Bewertung und Prüfungen | Volltext in Englisch ]


AbstractVolltext Gottfried S. Csanyi | Richard März | Evaluation der Lehre an der Medizinischen Fakultät der Universität Wien (ELM-Projektantrag) [ Volltext ]


AbstractVolltext Florian Eitel (München, Deutschland)
Kommentar zum Projektantrag "Evaluation der Lehre an der Medizinischen Fakultät der Universität Wien" (ELM-Projekt)[ Volltext ]

Teil II: Berichte vom und Reflexionen über das Workshop "Qualität der Lehre"

Volltext Gerhild Meier (Graz, Österreich)
Evaluierung von Lehrveranstaltungen und Auswirkungen der Evaluierung auf Lehrende und Studierende - Bericht aus dem Workshop 1 mit G.S. Csanyi[ Volltext ]


Volltext Johann Deutsch (Graz, Österreich)
Woraufhin bilden wir Medizinstudenten aus? - Bericht aus dem Workshop 2 mit F. Eitel.[ Volltext ]


Volltext Wolfgang Prodinger | Evaluation von Prüfungen - Bericht aus dem Workshop 3 (L. Schuwirth) aus der Sicht eines Teilnehmers[ Volltext ]


Volltext Franz Ebner | Ernst Hofer (Graz, Österreich)
Evaluation der Lehre - Entscheidung für die Karriere ?! - Bericht aus dem Workshop 4 mit W. Gijselaers[ Volltext ]


Volltext William Fulton (Wien, Österreich)
Wie können wir mit Hilfe von Lehrveranstaltungsevaluierung Lehre und Lehrpläne verbessern? - Bericht aus dem Workshop 5[ Volltext in Englisch ]


Volltext Gottfried S. Csanyi (Wien, Österreich)
Qualität der Meta-Lehre - Evaluation eines Evaluations-Workshops[ Volltext ]


AbstractVolltext Ernst Hofer (Graz, Österreich)
Evaluation - der Weg zur Qualität in der Lehre oder zur stromlinienförmigen Universität? | Volltext ] -->

Teil III: Vorschläge zur Evaluation der Lehre

Volltext Österreichische Rektorenkonferenz (Wien, Österreich)
Vorschlag zur Evaluierung der Medizinischen Fakultäten der Universitäten Wien, Graz und Innsbruck [ Volltext ]


Volltext Elisabeth Jandl-Jager (Wien, Österreich)
Evaluation der Wahlfächer an der medizinischen Fakultät der Universität Wien - ein Diskussionsbeitrag[ Volltext ]


AbstractVolltext Johannes Fruhwirth (Graz Österreich)
Qualitätszirkel als Instrument zur Sicherung und Verbesserung des Standards universitärer Lehrveranstaltungen[ Volltext ]


Volltext Herbert M.S. Jerebic | Johannes Fruhwirth (Graz, Österreich)
Elvis und Mozart [ Volltext ]


AbstractVolltext Lukas Mitterauer (Wien, Österreich)
Evaluation im Hochschulbereich[ Volltext ]


AbstractVolltext Michael Schratz | Qualitätssicherung in der universitären Lehre durch computerunterstützte Evaluation (Teaching Evaluation Assistant)[ Volltext ]

Teil IV: Evaluation der Lehre: konkrete Beispiele

AbstractVolltext Gerhard S. Barolin | Die medizinische Lehre - ein österreichisches Notstandsgebiet![ Volltext ]


AbstractVolltext Birgit Hladschik, Wolfgang Lischka, Georg Weinländer, Martina Hexel und Oskar Frischenschlager | Evaluation eines psychoonkologischen Praktikums für Studierende[ Volltext ]


Volltext Marianne Springer-Kremser | Evaluierung der Wahlausbildung "Fokussierende Beratung / Kurzpsychotherapie"
[ Volltext ]


Volltext Anne-Kathrin Hänel, Gertrud Marktl, Gertraud Muhr, Siegmund Reisenzein undFriedrich Sporis | Versuch und Irrtum | Volltext ]

Teil V: Allgemeine Beiträge

AbstractVolltext Gerhard Botz und Gerald Sprengnagel (Salzburg, Österreich)
Zeitgeschichte als Multimedia
Geschichte und Hi-Tech-History - Allgemeine Überlegungen zur Implementierung an österreichischen Universitäten[ Volltext ]


Volltext Aurel Botz und Richard März (Wien, Österreich)
CBT, CUL, CAI... Bildungs- und Informationstechnologie im Zeitalter der Vernetzung und der multimedialen Aufbereitung (Kongreßbericht) [ Volltext ]

Rezensionen

Volltext Niehoff, Jens-Uwe (Hrsg.):
Sozialmedizin systematisch
(rezensiert von Wintersberger, Barbara )


Volltext Stanhardt, Rüdiger / Löhmer, Cornelia (Hrsg.):
Zur Tat befreien. Gesellschaftspolitische Perspektiven der TZI-Gruppenarbeit | (rezensiert von Gunhild Sagmeister)

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