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Zeitschrift für Hochschuldidaktik Nr. 1-2/1996:
Qualität der Hoschschullehre, Seiten: 194-213

Gerhard S. Barolin |

Die medizinische Lehre - ein österreichisches Notstandsgebiet!

Zusammenfassung

Die Hauptprobleme und -defizite der medizinischen Lehre in Österreich liegen in einem Mangel an Motivation und fehlender Lehrevaluation, der Grundlage von Qualitätssicherung. Das Projekt "Kompaktlehrversuch im Fach Neurologie" mit integriertem Rigorosum, problemorientiertem Lernen und Lernen am Krankenbett zeigt die Möglichkeit einer qualifizerter Ausbildung auch innerhalb des bestehenden Systems. Es ist nicht unbedingt notwendig, auf Veränderungen zu warten, die durch Druck von außen erzwungen werden, insbesondere da Regierungsstellen ihre Aufgaben seit Jahrzehnten nicht erfüllen und ihrerseits zum Handeln gezwungen werden sollten.


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