Zeitschrift für Hochschuldidaktik Nr. 1/1995:
Universitäre Personalentwicklung: Internationale Trends und Erfahrungen
Seite 9-18
Chris Kapp (Stellenbosch/Südafrika)
Strategien und Arbeitseweisen universitärer Personalentwicklung:
Ergebnisse eines Ländervergleichs
Zusammenfassung
Neben den Ursachen für ein derzeit verstärktes Interesse an der Personalentwicklung referiert der Autor dieses Artikjels die Ergebnisse eines von ihm durchgeführten Ländervergleichs, der auf der Befragung von über 100 Institutionen in mehr als 9 Ländern basiert. Die daraus folgenden Empfehlungen betreffen sowohl die strukturelle Einbettung als auch das Angebot und die Arbeitsweise Personalentwicklungsabteilungen an Universitäten.
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