Zeitschrift für Hochschuldidaktik Nr. 1999/4:
Use of Computers in Medical Education
Robert W. OGILVIE, Thomas C. TRUSK, Timothy P. FITZHARRIS and Amy V. BLUE (Charleston, South Carolina, USA)
Computer-unterstützte formative und summative Prüfungen in den Fächern Zellbiologie und Histologie
Zusammenfassung
In Charleston (South Carolina USA) werden bereits seit 1996 Prüfungen in den Grundlagenfächern Zellbiologie und Histologie mit Hilfe von Computern durchgeführt. Diese sind so konstruiert, dass im zeitgestoppten Prüfungsmodus der Student ein persönliches Passwort eingeben muss und er daraufhin eine personalisierte Prüfung absolviert. Diese dient sowohl dem Erlangen von Credits als auch als Übertrittsprüfung. In diesem Artikel wird die Software, die dazu benützt wird, beschrieben. Zudem wird über Untersuchungen der Akzeptanz solcher Prüfungen anhand von zwei Klassen berichtet.
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