Zeitschrift für Hochschuldidaktik Nr. 3/1997:
Medizinstudium 2000 - Workshop-Proceedings Graz '97
Wim H. Gijselaers (Maastricht, Niederlande)
Erneuerung der Berufsausbildung: Die Notwendigkeit einer Curriculum Reform
(Beitrag in Englisch)
Zusammenfassung
Professionelle Ausbildung steht fortwährend unter Druck den sich verändernden Anforderungen der Öffentlichkeit und der Standesvertretungen zu entsprechen. Empfohlen wird allgemein, daß sich professionelle Ausbildung von einer Entwicklung des Wissens hin zu einem Gebrauch des Wissens, vom Lehren isolierter Ferigkeiten zum Verwenden von Fertigkeiten in professionellen Zusammenhängen, und vom Abliefern wissenschaftlichen Wissens zu einer Entwicklung der Lernfähigkeit bewegen sollte. Der hier vorliegende Beitrag untersucht die Notwendigkeit einer Curiculum Reform aus verschiedenen Perspektiven.
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