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Zeitschrift für Hochschuldidaktik, Nr. 1999/3
Open and Distance Learning

Benedikt HELL (Stuttgart, Deutschland)

Evaluation des Aufnahmeverfahrens an der Fachhochschule Vorarlberg

Die vorliegende Arbeit untersucht die prognostische Validität des Aufnahmeverfahrens des Studiengangs Betriebliches Prozeß- und Projektmanagement an der Fachhochschule Vorarlberg. Als Prädiktoren für den Studienerfolg werden die Elemente des Aufnahmeverfahrens - Reihungstest und Interview - empirisch überprüft. Der Studienerfolg wird über die auf der Fachhochschule erreichten Noten operationalisiert. Insgesamt werden weitgehend sehr gute Validitätskennwerte erreicht. Interview und Reihungstest ergänzen sich zu einem kombinierten Prädiktorwert, der eine unkorrigierte prädiktive Validität der Höhe r=.45 bis r=.57 erreicht.
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