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Zeitschrift für Hochschuldidaktik Nr. 3-4/1996:
Kommunikation, Lernmittel, Evaluation
Seite 101 - 108

Michael B. Schmidts (Wien, Österreich)

Vom Perkussionskurs an den Computer (und zurück)

Ein Herzauskultations-Trainingsprogramm

Zusammenfassung

Der Autor hat ein auf dem Multimediakonzept basierendes Auskultations-Computerlehrprogramm entwickelt, mit welchem durch die simultane Verknüpfung von Herztönen, dazu passenden Phonokardiogrammen und einer schematischen Herzanimation das Hörverständnis geschult werden soll. Das Programm kann in Vorlesungen oder Seminaren produktiv eingesetzt werden, da es die bisher eher schwierige Kommunikation über die Herztöne durch deren zusätzliche Visualisierung wesentlich erleichtert. Auch im Selbststudium läßt diese neue Lehrmethode, die Informationen zeitgleich über auditive, visuelle und kognitive Kanäle vermittelt, eine wesentliche Steigerung der Lerneffizienz erwarten. Dadurch könnte trotz reduzierter finanzieller wie personeller ressourcen im Lehrbetrieb eine hohe Qualität der Ausbildung gewährleistet bleiben.




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