Zeitschrift für Hochschuldidaktik Nr. 3-4/1996:
Kommunikation, Lernmittel, Evaluation
Seite 40 - 60
Aurel Botz, Paolo Petta, Dieter Haider,Klaus Rapf, Karl Kremser und Richard März |
Erfahrungen mit einem selbst entwickelten, WWW-basierten Lernprogramm für das Medizinisch-Chemische Praktikum
Zusammenfassung
Ein über das WWW abrufbares Programm wurde als Lernbehelf für das Chemiepraktikum entwickelt und im WS 96/97 zum ersten Mal im Lehrbetrieb eingesetzt. Das Programm kann leicht modifiziert und ergänzt werden und bereitet die Studierenden im Selbststudium auf beide Teile des Chemiepraktikums vor. Die Akzeptanz des Programms bei den Studierenden und ihr Lernverhalten wurden mittels Computerlog, online-Fragebögen und direkte Beobachtung des Lernverhaltens erhoben. Es konnte gezeigt werden, daß sich durch Eigenentwicklung der Software die Akzeptanz gegenüber zugekauften Produkten deutlich steigern läßt, wenn das Programm in deutscher Sprache geschrieben und in den curricularen Ablauf eingebettet ist, den Studierenden unmittelbares Feedback liefert und die Studierenden auf ein konkretes Lernziel (Prüfung) vorbereitet.
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