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Zeitschrift für Hochschuldidaktik Nr. 2/1997:
Telematik und Fernstudium

Franz Palank (Wien, Österreich)

Soziale Kompetenz in der Videokonferenz

Zusammenfassung

Der Artikel beschreibt Maßnahmen zur Stimulierung von bottom-up-approaches im Bereich der elektronischen Medien im Rahmen des DELTA-Programms. Die Schwerpunkte des österreichischen Projektbeitrages lagen in pädagogischen Konzepte zur Videokonferenz und speziell in der Entwicklung einer passenden Dramaturgie für diese relativ neuartige Kommunikationsform. Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit den Anfängen, mit der Suche nach Lösungsansätzen, die der sozialen Seite der Kompetenz in Videokonferenzen nutzbar gemacht werden können.




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